Sensibilisation IA et risques numériques pour étudiants à Grenoble
Une réponse convaincante : construire une vérification.
À Grenoble, une sensibilisation pour les étudiants et les équipes de campus qui souhaitent travailler la fiabilité des réponses IA dans les recherches et projets.
Fondateur de Prévention Internet
Des objectifs concrets
Des décisions à travailler ensemble.
Isoler les affirmations à vérifier
Distinguer une formulation fluide, une affirmation et une référence annoncée. Choisir les points qui nécessitent une vérification avant utilisation dans un travail.
Revenir à une source accessible
Comparer la réponse à des documents réellement consultables. Identifier ce que la source permet de soutenir et les limites de cette comparaison.
Expliciter l’usage dans le projet
Préparer une trace des vérifications et respecter les consignes pédagogiques sur l’utilisation des outils. La séance n’autorise pas un usage interdit dans un cours.
Exercice fictif
Une situation pour appliquer les repères.
Une réponse fictive contient une référence et une conclusion qui ne concordent pas. Les étudiants expliquent les étapes de contrôle et proposent une version qui distingue faits vérifiés et points incertains.
Préparation avec votre équipe
Un format adapté à votre projet.
Format modulable de deux heures minimum, demi-journée ou journée complète.
Nous précisons le public, les attentes, les contraintes et la place des questions avant la séance. Les situations et supports sont préparés pour le groupe.
Questions pratiques
Préparer la rencontre.
L’atelier remplace-t-il les règles de l’école sur l’IA ?
Non. Les règles pédagogiques existantes sont recueillies en amont et restent le cadre du travail.
Comment préparer les objectifs avec Allan ?
Indiquez les âges, la filière ou les fonctions, le contexte et les questions prioritaires. Nous convenons des supports et de la place des échanges.
Parlons de votre besoin.
Public, lieu, objectif et calendrier : préparez les premiers éléments de votre projet.
