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Le numérique comme opportunité… et comme source de danger pour les plus fragiles

Les jeunes confiés à des structures de protection de l’enfance comme la MDEF 74 ont souvent un parcours de vie marqué par l’instabilité, la rupture ou le décrochage scolaire. Pourtant, comme tous les adolescents, ils sont hyperconnectés.

Pour eux, les réseaux sociaux sont une fenêtre vers le monde, un moyen de s’exprimer, de créer du lien… mais aussi un terrain miné, fait de violences numériques, de désinformation, de pression sociale et d’exposition non maîtrisée.

C’est pour répondre à ces enjeux que j’ai récemment animé un atelier de sensibilisation numérique auprès de jeunes âgés de 16 à 21 ans à la MDEF 74, en présence de leurs éducateurs et psychologues. Une intervention qui a démontré à quel point former ces publics spécifiques est devenu indispensable.

(Retour sur une intervention auprès des jeunes de la MDEF 74)

Une intervention sur-mesure, pensée pour les réalités de ces jeunes

Cette session n’avait rien d’un cours magistral. Elle reposait sur l’échange, l’écoute active et des exercices adaptés à leurs vécus.

Les thématiques abordées :

Cyberharcèlement : beaucoup en ont été victimes ou témoins, parfois sans le nommer. Ensemble, nous avons travaillé sur les réflexes à adopter et les outils pour se protéger.

Fake news et manipulation de l’information : nous avons déconstruit des posts viraux pour apprendre à distinguer une information fiable d’un contenu toxique.

E-réputation : certains ne mesuraient pas les conséquences d’un post public. À travers des mises en situation, ils ont pris conscience de l’impact numérique sur leur avenir.

Le résultat ? Une parole libérée, des regards qui changent, et surtout des jeunes qui repartent avec des outils concrets, ancrés dans leur quotidien numérique.

Pourquoi ces jeunes sont plus à risque… et pourquoi il faut intervenir maintenant

Ce public présente souvent une fragilité émotionnelle accrue, un manque de repères éducatifs numériques et une autonomie numérique précoce.

Leur usage des réseaux est intensif, mais non accompagné : TikTok, Instagram, Snap… parfois sans conscience des dangers.

Ils sont des cibles privilégiées pour les arnaques, les prédateurs et les manipulations, d’autant plus quand la confiance en soi est déjà fragile.

Lors de l’atelier, plusieurs jeunes ont évoqué :

• Des défis dangereux réalisés pour “exister” sur les réseaux.
• Des cas de cyberviolence entre pairs qu’ils ne savaient pas comment gérer.
• Des images ou informations personnelles publiées sans mesure.

Cette intervention a confirmé un besoin urgent : proposer une éducation numérique adaptée, empathique et continue à ces jeunes.

Vous accompagnez des jeunes en protection de l’enfance ? Cette intervention est faite pour vous.

Depuis plusieurs années, j’interviens dans différentes structures avec des ateliers adaptés aux publics les plus vulnérables.

Mes ateliers permettent de :

• Créer un cadre de parole autour des usages numériques.
• Travailler sur les risques (harcèlement, manipulation, surexposition).
• Développer des réflexes concrets et renforcer l’estime de soi face au numérique.

Chaque session est co-construite avec les professionnels de terrain, pour garantir une pédagogie adaptée au niveau, au vécu et au contexte du public accueilli.

Vous souhaitez organiser une intervention dans votre établissement ou en savoir plus ?

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🔗 Voir le compte-rendu complet de l’intervention à la MDEF 74

Un outil complémentaire : le Défi 30 Jours Cyber

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💡 Accessible aux jeunes, éducateurs, familles et professionnels.

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